家で勉強しない、塾でも自ら進んで勉強しない生徒が塾にはいます。
塾に自習に来させても、自ら勉強しないので、効果がありません。
その上、その生徒は塾にいる環境に慣れて、遊びだし、周りの生徒に迷惑をかける。
そして、塾の勉強する雰囲気を壊す可能性があります。
どうすれば成績が上げれるのか、考えた結果、生徒が少ない時間帯に、その生徒を
呼んで補講を実施しています。
できるだけ「つきっきり」で補講をしています。
少しずつ指導の効果は出ています。
次に、これを継続しつつ、その生徒への指導方法を改善していきます。
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